• 原创下水作文:考前指导

    原创下水作文:考前指导
      
    新安二高语文组:吕伯新
      
    考前不做剧烈运动。应该保持平和心态,保持适度紧张,防止焦躁不安,避免彻夜看电视喝酒娱乐等狂欢节目。吃干净的饭食,睡好觉,保持正常身体状况和心理状态。考前六日晚或七日晨可以看份卷子(做过的也可),读篇文言文和作文,使自己早早进入状态。
      
    答题时不宜抱功利之心,不过多地考虑结果,以平常心对待,像平时小考一样,好也罢,坏也罢,只要认真对待,尽到努力,不留遗憾即可。
      
    考试时合理安排时间,因为作文在卷中占六十分,分量较重,应该为它留下较充足的时间,可在六十分钟左右。卷子发下后,利用答卷前几分钟浏览试卷,先在头脑中做出前几个选择题,待监考老师宣布开始答卷时,即可把结果写在卷子上,接着做其它各题,这样可以充分利用时间。选择题第一遍看细些,谨慎选定之后,不要轻易改动答案,相信第一感觉。
      
    字音字形题要仔细看几遍,切勿匆忙动笔。以义定音,以义定形。
      
    近义题与成语题应该注意词语的色彩,如感情色彩,语体色彩等。注意词语语气轻重,词语的适用范围大小,适用对象,如起用(适合人)和启用(适合物),注意瞻前顾后,左顾右盼,即联系上下文,看语境,如词义与语境重复等。
      
    病句题注意长句子是否漏掉成分,会漏掉的有宾语中心语,介词与、和、从等,漏掉结构助词等。必要时可以抓一抓句子的主干。注意并列成分与相关成分之间的搭配问题,注意一面两面问题,注意多重否定问题,注意不同的结构以及相同的量词造成的歧义问题。
      
    标点符号注意冒号的提示与总结作用,提示必须管到句末。如果一个人的话被分成两节,两节中间的插入语某某说后面应该是逗号,注意句号与引号括号的关系,注意括号内部最后没有符号,注意七、八个人中间不用顿号,怎么了,你?问号在最后。注意不同层级的并列。引号与等等的并用。问号要看有没有疑问语气。
      
    衔接题注意填入内容与上下文之间的关系,注意填入内容内部各成分之间的关系。要找准彼此之间的对应关系,先把所有的句子根据相互关系分成几组,再按照其联系把几部分组合在一起。
      
    做科技说明文或社科类说明文,要找准选项在文章中的位置,仔细对照选项与原文,注意九个字,对照文章看题支中说的是不是”“对不对”“有没有,注意选项中的虚词,如”“”“”“所有”“一律以及无一例外等与原文是否一致。
      
    文言文要对照原文先做最后一题,因为这个题对你理解全文有一定帮助。该题可能会张冠李戴,把甲的事情说成乙的,或者把两件事说成一件事。也可以牵涉到对一个实词的理解。实词题一般让选择错误的一项,可以将所给的词义逐一代入原文验证,先把所给的词义代入原句,再把按照所给词义理解的句子代入原文,看是否讲得通。讲得通即正确,否则就是错误的。对人物某种品质的评价,应该仔细同原文比较,看看人物的其某一言行是否体现了其某种特征
      
    翻译题要求直译为主,意译为辅,必须首先考虑直译。改卷时,一般是根据重要词语或句式给分的,译前应该先把重要词语画出来,再译。根据古今汉语单音节双音节的不同,可以看看与一个单音节的古汉语词对应的现代汉语词语有那些,然后再选择最恰当的。有时也可以分析一下句子的结构再译,可能会准确些。
      
    诗歌鉴赏题严格按照先准确说出其特点,然后结合诗歌内容具体分析,再说一说这样写在内容和结构上的作用(即表达效果)的步骤进行。分析内容离不开方法,分析方法离不开内容。
      
    名句题卷子标明任选一个,实际上应该两个全作。
      
    阅读题切实读懂文本。看清要求。根据要求在文章中寻找答题区域,再按照题目要求组织答案,并用自己的语言准确表达出来。理解句子的作用要看句子在文章中的位置,在开头,一般有统领下文的作用,在文章中间,可以有两种情况,过渡句有承上启下的作用,描写性语言应该是为下文铺垫。在句末,则可以考虑呼应开头,照应题目,深化主题的作用。无论什么作用,都不能 仅仅答个统领下文”“承上启下”“呼应开头,照应题目,深化主题,应该具体答清楚,统领下文了下文什么内容,承上面什么内容,启下面什么内容,呼应开头什么内容,深化了啥主题,并说出它的好处。分值比较高的题,应该有分条作答的意识,多写几条。分析写作特点、修辞特点等,都应该结合具体的句子分析,不可空对空。
      
    语用题注意认真研究其要求(包括字数要求几隐含信息等)。仿写、公益广告题要求有修辞,语言美,有启发性。广告还要求说话真诚,让人乐于接受。以道理倡导人,以情感打动人,以创意吸引人,多用修辞,注重押韵,力求简洁,句式多样。拟制公益广告时,整句、散句,长句、短句,各种句式都可以使用。一般的压缩题需要看看有几个句号,以防压缩掉重要内容。新闻压缩要抓主要的新闻事实。标题比一句话新闻更简洁,形式最好是对仗句。写结论性句子的应该注意与上文的对应关系,如三练的十八题。对联题注意同一位置的词语词性相对,词义相近或者相反。上下联之间不重字。应用性文体,凡有明确的说话对象的,均应有称呼顶格,正文低两格,最后落款,时间。一般要求说话得体,注意不同人的不同称呼,一、称人用敬称。对方父亲称令尊,对方母亲称令堂,对方儿子称令郎,对方女儿称令爱,对方女儿称令嫒,对方兄长称令兄,对方弟弟称令弟,对方侄子称令侄,对方亲戚称令亲,对方学校称贵校,对方国家称贵国,对方言辞称玉音,对方照片称玉照,对方邻居称芳邻,对方来信称惠书,请人批评称指教,看望别人称拜访,称人疾病称贵恙,称人亲属称尊亲,等候客人称恭候,初次见面称久仰,好久不见称久违,请人勿送称留步,求人指点称赐教,托人办事称拜托,陪伴朋友称奉陪,赞人见解称高见,宾客来到称光临,问人姓氏称贵姓,请人保存题惠存,称人爱护称垂爱,长辈询问称垂问,称人赠予称惠赠,欢迎购买称惠顾,贵宾来到称莅临,无暇陪客称失陪,求人原谅称包涵,求人帮忙称劳驾,麻烦别人称打扰,向人祝贺称恭喜,求人看稿称斧正,问人年龄称贵庚,问人干吗称贵干,访问对方称拜访,佩服对方称拜服,面对老人称前辈,结识对方称拜识,祝贺对方称拜贺,对方赠誉称惠赠,老人年龄称高寿,别人学生称高足,别人议论称高论,对方名字称大名,对方著作称大作,请人原谅称包涵,给予指教称赐教,归还物品称璧还,求人解答称请问。二、称己用谦称。自家父亲称家父,自家母亲称家母,自家哥哥称家兄,自家姐姐称家姐,自家叔叔称家叔,自家弟弟称舍弟,自家妹妹称舍妹,自家侄子称舍侄,自家亲戚称舍亲 ,自家儿子称小儿,自家女儿称小女,自己儿子称犬子,自己妻子称拙荆,自己学校称敝校,自己姓氏称敝姓,自己处所称敝处,自家商店称小店,自无文化称老粗,自已年高称老朽,自己见解称鄙见,自已之家称寒舍,自已文章称拙作,礼貌不周称失礼,让人笑话称见笑。
      
    图文转换题要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性的信息,或对材料进行综合性评价,全面准确地认读图表内容,注重整体阅读。1、重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到观点的源头。 2、注意图表细节。图表中一些细节不能忽视,他往往起提示作用。如图表下的等。 3、把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题。 4、简要归纳概括。解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前,要正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论,也就符合简答要求了。说明图画内容应该注意一定顺序。
      
    作文要留够足够时间。审清题意,看清楚是话题作文,材料作文,材料命题作文;寓意作文还是就事论事作文(如读书和网上阅读)。话题作文审题要看三眼:材料(话题由它引出),话题(点题必须点话题,如修好自己的码头要点的就是修好自己的码头而不是其比喻义提高自己),分析(一般规定了体裁和立意),材料作文一般要抓住材料中的关键句或词,有的材料关键词不只一个,应该分别抓。材料命题作文容易看成话题作文,一定要看仔细,别把以某某为题看作以某某为话题题;寓意作文譬如材料给了一个寓意,去年的全国卷就是,在引议之后,可以放开,联系社会现实,最后在回到材料上来(篇末点题),就事论事作文如个性化邮票,应该抓住这件事情谈深谈透,如果是漫画作文,应该先用自己的话介绍画面阐述画意,如同材料作文中的引议部分。作文要多用修辞(比喻排比拟人幽默等),有文采,议论文有新鲜事例,记叙文有描写。文体必须明确,不要弄个议论文的开头结尾,中间装一个事件,分不清楚是记叙文还是议论文。事例不可太细,不可谈宏观(大)。不可分段太细,开头结尾外,中间三个主段即可。一般不要有题记。不要就材料展开编造故事,不要有怪异文体,如诚心旅行记,爱心处方等等。议论文题目应该是一个判断句,能够表明自己的观点。开头精彩,结尾有力。每段有一个侧重点,并有一个首括句。不要涂改,要提笔一画写字。
      
    祝大家好运,祝人人考上理想的大学。

    时间:2007-09-20  热度:127℃  分类:教学研究  标签:

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